Open Access(OA)期刊資源

• Open Access（簡稱OA），又稱「開放取用」、「開放近用」、「公開取用」或「開放存取」，是指將學術資源透過網路平台公開發佈，讓使用者能夠自由、免費地取用與閱讀。
• 《布達佩斯公開取用倡議》（Budapest Open Access Initiative，簡稱 BOAI）是OA 運動重要的宣言，強調允許使用者在無經濟、法律或技術層面的困擾下，合法閱讀、下載、複印、傳播、列印、搜尋作品或連結全文資料，僅需於重製或散佈時正確引述作者的作品。
• 在學術研究領域中，Open Access 指的是在符合創用CC 授權或其他合法授權條件 下，將研究成果以電子形式發表，並公開於網路平台上，供使用者免費取用。

 興起 

• 學術期刊訂購費用逐年上升，導致學術資源採購所需預算大幅增加。
• 受限於傳統訂閱型期刊的版權規範，學術內容取得不易，限制了知識的流通。
• 隨著網路技術發展，電子資源使用比例持續攀升，學術傳播模式正逐步轉型。
• 基於學術研究經費常取之於大眾，提倡學術與教學資源都應開放取用。
• 營利性學術出版社取得學者著作之版權，造成學術成果流通受限，進而引發學術傳播危機。

 優點 

• 為什麼支持開放取用?
1. 全球趨勢的推動：開放取用已成為日益成長的國際趨勢，透過網路打開過去受限的學術資源之門，釋放原本封閉的知識，促進公平取用。
2. 促進知識共享與影響力：鼓勵研究成果無限制地與大眾分享，不僅提升學術影響力，也擴大潛在讀者群。
3. 提升能見度與研究價值：開放取用可增加文章曝光率與被引次數，促進學術傳播、避免侵權問題，並有助於跨領域研究的合作與發展。
• 學者面向
1. 提升研究能見度與學術影響力：讓研究成果更容易被全球讀者看見與使用，擴大其社會與學術影響力。
2. 增加引用次數與國際曝光：開放取用有助於提升文獻被引用率，進而提高學校的國際能見度，促進學術成果的廣泛傳播。
3. 強化學術透明與公信力：公開發表研究有助於提升研究透明度與再現性，符合學術倫理與開放科學（Open Science）的發展趨勢。
• 使用者面向
1. 可免費取用資源：有助於進行學術研究與資料蒐集，進而提升研究效率與成果產出。
2. 促進自主學習與知識探索：使用者可自由閱讀、下載與引用高品質的學術內容，有助於深化專業知識與跨領域學習。
3. 降低侵權風險：合法使用開放授權資源，有助於避免智慧財產權侵權等相關法律問題。

 OA期刊與傳統期刊比較