在這個空間、主體、生命都逐漸進入整編化、規訓化、秩序化的全球資本社會，人們似乎已逐漸喪失了主動想像與創造的能力，其中一個明顯的徵兆就是人們與現實的過度貼近，所有新科技的發明似乎都在強化主體與現實的連結。正因如此，空間與主體之間可能萌生的豐富關係，將會是當前影像藝術研究最具發展性的論述軸線之一......

本書為植物醫師專門職業養成必修課程所必備，亦為農企栽培管理及病蟲害管理專業養成必須，一旦植物醫護業務得以制度化步上正軌，則農業生產與食安兼顧，則全國健康福祉之確保均得以水到渠成。

Bibliometrics analysis has been applied for revealing research activity. After Narin's work in 1994, bibliometricians have been pursuing patent bibliometrics analysis. In this eight-chapter work, the author applies advanced techniques to reveal the development of technological researches via patent analysis. The work covers the issues in research productivity analysis, collaboration in triple-helix model, construction brain-map through co-inventorship, application of direct citation, patent coupling and co-patent to generate linkage indexes, meanings of citation identity and image, linkage between basic research and development of industrial technology, and the discussion is ended with reflection on impact of patenting activity on basic research. The readers could get a sense of how to apply patent bibliometrics methods to reveal innovative meanings in research works and interpret the results. It is a work for the readers who works as a bibliometrician or is interested in becoming a researcher in this field.

網路於二十世紀九十年代以驚人的速度風行全世界。網路跨國界、匿名性、互動性、及快速的特性在很短的時間內就普遍獲得社會各階層的歡迎，而其所提供的多樣化的資源服務，開啟了所謂的資訊社會 (information society)。但網路的普及也迅速遭到濫用。其中，所引發的兒少性剝削事件，更是國際社會及歐美國家近二十餘年來最關注的議題。本書分析網路兒少性剝削問題的態樣，規模，嚴重性及對策，期待世人瞭解、重視，從而積極採取行動，維護兒少權益。本書理論與實務兼具，對我國相關法律有相當批判性的見解。

雖然被稱為「普通化學」，但卻不是「簡單化學」。如何在有限時間內能深入淺出，又能整合各個分科領域的普化教學，長久來為教授本課程的艱困挑戰。市面上許多教科書，皆著重於章節課文內容的說明，練習題只是扮演附屬的角色。本書則從做練習題的角度切入，可從習作中掌握每個章節的重點，能幫助讀者加深對學習內容的印象。

在一個資本主義的「外部」（outside）不復存在的年代，我們如何介入造成全球環境危機的資本主義價值觀、邏輯與機制，想像「另外一種」世界的可能性？本書討論世界各地的文學如何傳達對於全球環境危機的認知與關切，透過創造力與批判性發展各種另類想像。進而思考在環境危機的時代下，這些文學想像具有什麼樣的重要性與意義。

「配位化學」是化學學門中無機化學的子領域。早期，化學家對於所合成的「配位化合物」迥異於有機化合物的特殊構型、多采多姿的顏色及有些化合物具有磁性等等的特性感到困惑。這些特性讓化學家正視鍵結理論的重要性，因而引發新的鍵結理論的發展。本書試圖從解練習題的角度切入，讓讀者可以從練習題的解題過程「做中學」，掌握每個章節的重點，進而加深對配位化學印象，激發讀者學習的興趣與信心。

近年來國內對於生態環境以及生命科學教育相當重視，而生命科學實驗除了包含基礎生物學裏形態解剖構造的認識，及植物生理相關實驗，更涵蓋分子生物學等基礎實驗課程，以做中學的方式建構出一般大學生對於生物科學的知識理論，藉以增強學生有關科學實驗的邏輯分析能力和解決發現問題的能力，培養學生舉一反三觸類旁通的學習力；本實驗教材以植物為主要材料介紹十七個實驗主題，包含以顯微鏡觀察植物細胞組織器官，及觀察不同分類群如：藻類、真菌、苔蘚、蕨類等植物形態構造，植物生理、分子生物學及生態學等多門學科之基礎實驗內容集結成教材，非常適合生物學、醫藥學、農學以及理學等相關科學作為選用教材；本教材實驗內容豐富詳盡，涵蓋植物及生物多樣性等不同生物學領域，以及多門基礎課程的實驗教材，提供多元的選擇，圖文並茂，讓學生更能迅速理解實驗操作步驟，搭配詳細實驗結果範例，可讓學生參考了解，以漸進式的設計規劃，讓學生循序漸進學習以激發學生創新能力。

上古漢語的研究，近年來借助於漢藏語的比較，取得了一定的成果，然而在漢藏同源詞的選取方面，各家有各家的標準，始終無法達成共識，似乎只要音義皆近，符合語音上的對應，即可視為同源詞。本文認為，漢藏同源詞的比較固然帶來相當大的突破，然而作為古音研究的基本語料：諧聲字和同源詞，除了必須給予應有的重視外，還必須在方法上，讓這兩項材料充分發揮它們的作用。

當世界越來越趨「後人」，亦即越來越不利於「人」、「人性」、人文發展時，我們就越須對此種強大的負面趨勢有所了解，本書即是在後人類時代思考關於「人」、「非人」、「人文」等議題，並為當前人文研究找出一線曙光。