《自學空間 》自學空間預約系統簡介

作者 

自學空間預約系統

      圖書館為支援全校師生之討論與學習場域,爭取內政部建築研究所105年度公有建築物智慧化改善工作計畫,建置「圖書館智慧化自主學習空間管理系統」,於同年10月5日啟用,本預約系統改善本館申請自學空間的便利性,並且更富彈性與即時性。經由預約系統可於兩星期前預約圖書館之各式自學空間,如:讀者討論室研究小間小團體視聽室數位影音工作室興閱坊發表練習室興閱坊學習諮詢室等。

    執行106年永續智慧社區創新實證示範計畫之自習室智能節電空間工程;應用人性化、智慧化及科技化之系統與設備,有效管理自習空間,並整合既有之空間管理系統,建置自習室智能節電空間管理系統,以降低能源耗損,提供師生更舒適、便利之學習環境。目前進行的自習室智能節電空間工程,包括裝設高架地板與地毯、配罝電力線路與插座、閱覽桌設置檯燈、自習室選位系統及自學空間APP等項目。 

               本校教職員生,經由網路預約,現場使用職員證或學生證靠卡開門使用,免除以往需要到借還書櫃檯辦理之麻煩。冷氣與照明系統,也經由靠卡設備供電,離卡斷電模式,節約能源。

               自學空間內設置有分貝儀與紅外線感應設備,分貝儀為監測討論之音量,當討論音量過大,系統將會自動播放警示語音並於畫面上顯示警示文字;紅外線設備可於閉館時偵測是否還有人員留在空間內,加強空間管理的即時性與精準性。

 

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圖書館自學空間 自學空間興寶寶 使用DNA為意象
 
象徵著 知識的傳承 如同 DNA 一樣
  會演化 會轉變  會突變 
隨著時間的遷移 知識會演化 如同 遺傳的演化 有著差異性
 
物種間基因  演化出多樣性
知識從 自學 研究  人與人間彼此討論 互動 激盪出知識的多樣性 一代傳一代  
尊重全世界的 物種多樣性 文化多樣性 與知識多樣性
 
 
 
最後修改於 週四, 23 十一月 2017 14:33